Añelo, a la cabeza en deserción escolar - DIARIO RIO NEGRO

Compartimos nota periodística del Diario Río Negro, que refiere al proyecto de ley, "QUIERO VOLVER A LA ESCUELA" presentado por el diputado Ricardo Rojas, del MID

Nota Diario Río Negro, publicada el 08/07/2014

Uno de los tantos contrastes que tiene el boom de Vaca Muerta lo constituye uno de los indicadores educativos del departamento Añelo: tiene un desgranamiento en las escuelas secundarias del 79,3%, es decir que 8 de cada 10 alumnos que ingresaron al sistema no terminaron el ciclo de 5 años. Este dato lo puso en el tapete el diputado Ricardo Rojas (MID) quien propuso un plan para recuperar a estos jóvenes aplicando métodos de contención específicos en los sitios del interior donde el problema es más acuciante. Además en Picunches llega al 75,53% y en Picún Leufú al 70,59%. En la ciudad de Neuquén existe oferta para atender la demanda de jóvenes y adultos que buscan insertarse en el sistema educativo que no tiene su espejo en localidades más reducidas.

El proyecto de ley crea el programa "Quiero volver a la Escuela", destinado a alumnos que abandonaron sus estudios en las escuelas del nivel medio y promueve la reincorporación, a través de distintas estrategias pedagógicas y un plan de estudios personalizado. El promedio de la deserción escolar en Neuquén es del 57%. "Para revertir el desgranamiento en Neuquén, que va desde un 40 hasta un 80% en algunos departamentos provinciales, el sistema educativo necesita y debe cambiar su proyecto educativo rígido, introduciendo innovaciones pedagógicas basadas en experiencias vivenciales en relación con su entorno, su barrio, sus vecinos y su comunidad", dijo el legislador.

Aclaró que este programa tendría su primera implementación en el departamento que presenta el mayor índice de abandono escolar en Neuquén y la autoridad de aplicación está prevista para el Consejo de Educación.

Rojas propuso tres etapas bien diferenciadas. En la primera de ellas , los equipos de educación (preferentemente interdisciplinarios) tomarán contacto con los jóvenes y sus familiares para conocer las causas que llevaron a estos jóvenes a abandonar la escuela.

Esta etapa estará centrada en la sensibilización del joven y de su familia para la reinserción escolar. En una segunda etapa, ya con el joven de regreso a la institución escolar tendrá un seguimiento y acompañamiento de esa inclusión.

Y por último, la tercera etapa, corresponde a una articulación con áreas municipales y provinciales que permitan ampliar las acciones de la inclusión generando programas socio-educativos: culturales, de salud, deportivos entre otros. Agencia Neuquén

Texto: Diario Rio Negro

Foto: Web

Programa “Quiero volver a la escuela”, innovación educativa del Diputado Rojas

El diputado por el Movimiento de Integración y Desarrollo (MID), Ricardo Rojas, presentó un proyecto de ley que crea el Programa “Quiero volver a la Escuela”, destinado a alumnos que abandonaron sus estudios en las escuelas del nivel medio de la provincia de Neuquén para su reinserción educativa.

La iniciativa planteada por el legislador Rojas promueve la re-incorporación al sistema educativo de alumnos que abandonaron sus estudios, a través de distintas estrategias pedagógicas y un plan de estudios personalizado.

En Neuquén, la deserción escolar asciende al 57% 

Para ello, bajo la premisa de que “la educación es un problema de todos” el Programa “Quiero volver a la escuela” reconoce tres etapas. En la primera, centrada en el diagnóstico, los equipos de educación (preferentemente interdisciplinarios) tomarían contacto con los jóvenes y sus familiares para conocer las causas de la deserción escolar, sensibilizarlos en el programa  y crear las condiciones para su re-incorporación.

La segunda fase propone que una vez reincorporado el joven en la institución educativa, se realice un seguimiento y acompañamiento para estar al tanto de sus necesidades, entre las que se reconoce la creación de un plan de estudios personalizado, accesibilidad a materiales de estudio y una adecuada flexibilización metodológica.

Y por último, la tercera etapa, corresponde a una articulación con áreas municipales y provinciales que permitirían ampliar las acciones de la inclusión y, a la vez, generar programas socio-educativos: culturales, de salud, deportivos entre otros.

Entre los fundamentos del proyecto “Quiero volver a la escuela” presentado por  el diputado Rojas, se plantea que se debe “pensar una propuesta de educación como una obra eminentemente humana donde la innovación debe estar sustentada en el diálogo, el encuentro, la detección de necesidades, para la búsqueda de soluciones con la participación de los actores involucrados”

Para el legislador por el MID, “para revertir el desgranamiento en Neuquén, que va desde un 40 hasta un 80% en algunos departamentos provinciales, el Sistema Educativo necesita y debe cambiar su proyecto educativo rígido, introduciendo innovaciones pedagógicas basadas en experiencias vivenciales en relación con su entorno, su barrio, sus vecinos y su comunidad”

Este Programa educativo, tendría su primera implementación en el departamento que presenta el mayor índice de abandono escolar en Neuquén y la autoridad de aplicación está prevista para el Consejo Provincial de Educación.

Texto: Claudia Keding

En la C recibirán informe de programas sociales

Funcionarios de Desarrollo Social de las áreas de centros de abordaje familiar, de Protección Integral de Niños y Adolescentes, de Violencia Familiar y de Género concurrirán próximamente a la Legislatura a informar sobre los programas de asistencia técnica operativa, situación edilicia, condiciones laborales y cumplimiento de entrega de planes sociales que se llevan adelante en dichos centros.

El pedido de informes surge por iniciativa de la diputada Beatriz Kreitman –CC ARI- y lo harán en el ámbito de la comisión de Desarrollo Humano y Social que preside el diputado Ricardo Rojas. En la reunión dicho cuerpo también propuso una invitación a funcionarios de Salud Pública para que informen en relación a la factibilidad de capacitar personal para que utilicen desfibriladores automáticos que se instalaría en lugares públicos y privados de concurrencia masiva o de alto riesgo en toda la provincia de Neuquén.

Claudio Domínguez- MPN- que acompaña el proyecto del diputado Darío Lucca dijo que sirven para lograr un rápido y exitosos rescate de las personas víctimas de un paro cardio respiratorio en la vía pública. Acotó que la Fundación Cardiológica Argentina recomienda su utilización dado que en el país mueren 40 mil víctimas por muerte súbita por año.

En otro orden se aprobaron, por unanimidad, dos declaraciones de interés legislativo; una relacionada con la Festividad de San Cayetano que se celebrará el 7 de agosto en la ciudad de Zapala, ciudad que trabaja por el turismo religioso de la provincia y cuya propuesta surge de la Asociación Civil San Cayetano y la otra que aprueba la formación profesional para prestadores de actividades turísticas de Trekking y Senderismo a cargo de las subsecretarías de Turismo y Educación de la provincia, iniciativa que corresponde a diputados del Movimiento Popular Neuquino.

Estuvieron presentes los diputados: Ricardo Rojas, Claudio Domínguez, José Russo, Beatriz Kreitman, Gabriel Romero, Darío Mattio, Angélica Lagunas, Luis Sagaseta, Alfredo Marcote, Alejandro Vidal, Raúl Béttica y Manuel Fuertes.

Fuente: PRENSA-LEGISLATURA

Minimización de Generación de Residuos Urbanos en la ciudad del Neuquén

En el marco del “Día Mundial del Medio Ambiente”, el diputado del bloque del Movimiento de Integración y Desarrollo, Ricardo Rojas, presento un proyecto de ordenanza ante el Concejo Deliberante por el cual se propone la minimización de la Generación de Residuos Domiciliarios en la ciudad de Neuquén.

La propuesta presentada por legislador consta de dos etapas bien diferenciadas; la primera fase, requiere de programas de educación a la comunidad mediante campañas de capacitación masiva, folletería y difusión de información de reciclado de residuos domiciliarios a través de los medios de comunicación locales, la segunda fase, implementa una etapa de registro de los domicilios en donde se lleva a cabo el reciclado de residuos.

Esta iniciativa plantea una evaluación del funcionamiento de esta ordenanza prevista a los dos años de su puesta en funcionamiento para evaluar y registrar la cantidad de tipos de residuos generados por estos domicilios.

450 mil kg aprox. de basura se recolectan en la ciudad de Neuquén  y Centenario

Actualmente en las ciudades de Neuquén Capital y Centenario, se recolectan diariamente 444.350 kg por día de basura, prácticamente 445 toneladas diarias. En este sentido el diputado Rojas sostuvo que “estas grandes cantidades de desechos sitúan a Neuquén como la ciudad que genera el mayor caudal de residuos domiciliarios en la zona, con un porcentaje del 50 % del total de basura producida de entre las 13 localidades que integran la - “Asociación de Municipios de la Región de los Valles y la Confluencia”.

Para finalizar el legislador expresó que, “la minimización de la generación de residuos domiciliarios, es un tema de educación ambiental que todo ciudadano neuquino debe tener incorporado, para lograr así entre todos una ciudad limpia, que ofrezca una imagen urbana más digna”.

Texto: Natalí Aldao

Foto: Web

DÍA DEL PERIODISTA

EL DÍA DEL PERIODISTA CELEBRA A LOS PERIODISTAS Y COMUNICADORES! HOY 7 DE JUNIO, UN AFECTUOSO SALUDO PARA QUIENES EJERCEN TAN LOABLE TAREA.

"Si los pueblos no se ilustran, si no se vulgarizan sus derechos, si cada hombre no conoce lo que vale, lo que puede y lo que se le debe, nuevas ilusiones sucederán a las antiguas, y después de vacilar algún tiempo entre mil incertidumbres, será tal vez nuestra suerte mudar de tiranos sin destruir la tiranía"

 MARIANO MORENO

El 7 de junio de 1810, en el marco del proceso revolucionario que expulsó a los españoles del Río de La Plata, Mariano Moreno fundó el diario "La Gaceta" para dar cuenta de los acontecimientos políticos que marcaban el nacimiento de un nuevo rumbo en la región.  

"El pueblo tiene derecho a saber la conducta de sus representantes"

dice el decreto emitido el 2 de junio de ese año por el primer gobierno criollo, la Primera Junta.